Jde to na papíru. Nebo na Jamboardu. (Jak pracovat s Jamboardem výborně popisuje Pavel Hodál tady.) Na mapce jezdí děti podle mých instrukcí autíčky - schválně, jestli dojedou tam, kam mají. Každý má před sebou na obrazovce svoji mapku s vlastním autíčkem a já rychlým překlikáváním kontroluji, kam míří a jestli lísteček se slovem „school“ přilípli na správnou budovu. Sami si to můžete zkusit tady, jam je vzorový, nemusíte se bát, že byste mi zničili přípravy :).
Mapku jsem si vzala jako „Výstřižek“ ze stránek ze stránek Teach-this (v sekci Functional language - giving directions; volně použitelná aktivita) a dala ji jako pevné pozadí. Autíčko jsem vložila jako clipartový obrázek, potom jsem snímek rozmnožila osmkrát a na každý napsala jméno jiného dítěte.
Tvorbu i použití ukazuji v tomhle krátkém videu.
